№ з/п | Заходи | Термін проведення | Відповідальні |
Нормативно-правове забезпечення |
1 | Створення нормативно-правової бази щодо забезпечення запобігання та протидії булінгу | упродовж року | Директор |
2 | Надання інформації батькам, педагогам, розгляд на засіданнях виробничих нарад, оновлення інформації на веб-сайті закладу з проблеми запобігання та протидію булінгу | упродовж року | Вихователь – методист |
3 | Невідкладне інформування відповідних органів, визначених Законом України від 18.12.2018 № 2657-VIII«Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)», у разі виявлення випадку булінгу | у разі виявлення випадку | Директор |
Робота з педагогами та колективом |
4 | Організація і проведення тематичного тижня «Поради щодо стимулювання активного мовлення у сором;язливих дітеей» | грудень | Вихователь – методист |
5 | Консультація: " Роль педагога у підтримці дітей в умовах війни (Емоційна підтримка) » | грудень | Практичний психолог |
6 | Проведення круглого столу «Як ефективно спілкуватися з батьками та злучити їх до навчального процесу» | січень | Вихователь – методист |
7 | Консультація: «Інклюзія. Оснви роботи з дітьми з особливими освітнніми потребами» | січень | Вихователь - методист |
8 | Інформаційно-просвітницькі заходи з учасниками освітнього процесу з питань запобігання і протидії булінгу | лютий | Вихователь – методист |
9 | Вивчення психологічного клімату в педагогічному колективі | квітень | Практичний психолог |
10 | Психологічні та соціально-психологічні дослідження за запитами адміністрації, педагогів, працівників | За запитом | Практичний психолог |
Робота з дітьми |
11 | Психологічне вивчення дітей «групи ризику» | жовтень-листопад | Практичний психолог |
12 | Бесіда «Розмова з дітьми про війну» (Відповіді на запитання). | грудень | Педагоги |
13 | Організація та проведення занять та бесід, що формують у дітей уявлення про толерантність по відношенню до різних людей, справедливість, порядність | грудень | Педагоги |
14 | Корекційно-розвивальні заняття з дітьми старших груп | січень | Практичний психолог |
15 | Перегляд та обговорення мультфільму «Уроки тітонькт сови» (безпека життедіяльності). | лютий | Педагоги |
16 | Організація виставки малюнків «Світ очима дітей» | березень | Педагоги |
Робота з батьками |
17 | Активізувати просвітницьку роботу з питань правової освіти серед родин вихованців (Батьківські збори) | Протягом року | Педагоги |
18 | Забезпечити консультативну допомогу батькам з питань соціально-правового захисту дошкільників (за потребою) | Протягом року | Практичний психолог, вихователь – методист, педагоги |
19 | Розміщення нормативно-правових документів, телефонів довіри на інформаційних стендах та веб-сайті ЗДО для ознайомлення батьківської громадськості(Індивідуальні консультації) | вересень | Вихователь-методист |
20 | Семінар-практикум «Школа батьківства» (надання допомоги молодим батькам у побудові батьківсько-дитячих стосунків) | жовтень, грудень-лютий | Директор,практичний психолог, вихователь – методист, педагоги |
21 | Складання інформаційних буклетів для батьків (групові батьківські куточки, стенди) | вересень | Практичний психолог |
22 | Консультація: «Роль сім;ї у формуванні соціальних навичок» | грудень | Практичний психолог |
23 | Консультація: «Режим дня та його значення для здоров;я дитини» | січень | Вихователь-методист |
24 | Педагогічна година: «Ось так ми живемо. Обговорення інклюзивних цінностей та толерантного відношення» | квітень | Вихователь-методист |